Educazione Civica
Le Linee guida per l'insegnamento dell'educazione civica a scuola si basano sulla Legge n. 92 del 20 agosto 2019 e sono state aggiornate dal Ministero dell'Istruzione e del Merito con il Decreto Ministeriale n. 183 del 7 settembre 2024. L'insegnamento è obbligatorio in tutti i gradi di istruzione, a partire dalla scuola dell'infanzia fino alle superiori.
I 3 Nuclei Tematici Principali:
I contenuti didattici nazionali sono strutturati attorno a tre assi fondamentali, all'interno dei quali si sviluppano 12 traguardi di competenza:
- Costituzione, diritto, legalità e solidarietà
- Studio della Costituzione Italiana e delle istituzioni nazionali, europee e internazionali.
- Focus su senso di appartenenza, responsabilità personale, rispetto della "cosa pubblica" e inclusione sociale.
- Comprensione del valore del lavoro e dei concetti di legalità e contrasto alle mafie.
- Sviluppo economico e sostenibilità
- Promozione della tutela ambientale, della biodiversità e della sostenibilità, in linea con l'Agenda 2030.
- Introduzione dei concetti di educazione finanziaria, pianificazione previdenziale, cultura d'impresa e valorizzazione della proprietà privata.
- Integrazione della cultura della salute, del benessere, della sicurezza stradale e della sicurezza nei luoghi di lavoro (introdotta dalla Legge 21/2025).
- Cittadinanza digitale
- Utilizzo consapevole, critico e responsabile delle tecnologie digitali e dei social media.
- Comprensione dei rischi della rete (come il cyberbullismo e il furto di identità), analisi delle fake news e tutela della privacy.
Scuola dell'infanzia: L'educazione civica viene proposta attraverso attività ludiche ed esperienziali volte a stimolare la cittadinanza responsabile, il rispetto reciproco e la cura dell'ambiente circostante.
Primo e Secondo ciclo: Gli istituti scolastici integrano questi obiettivi all'interno del proprio Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF), rimodulando i curricoli d'istituto in base ai traguardi definiti a livello nazionale.